Шкала оценок для измерения реактивности ученика
-
Наличие на факультете:Да
-
Разработка с участием сотрудникa(ов) ф-та:Да
Название первоисточника:
Роль темперамента в психическом развитии
Автор(ы) первоисточника:
Стреляу Я.
Год публикации:
1982
Оригинал или адаптация:
Адаптация
Целевая группа:
2
Возрастная группа:
7-11 лет
Психометрические характеристики:
Выборка стандартизации состояла из 384 учащихся 1-4 классов общеобразовательных школ г. Санкт-Петербурга, 187 девочек и 197 мальчиков. Для оценки надежности теста по внутренней согласованности пунктов использовался метод с вычислением альфа-Кронбаха для всей шкалы в целом, и для каждого пункта шкалы при условии, что этот пункт из шкалы удален. Кроме того, надежность определялась методом половинного расщепления и вычисления коэффициента корреляции Спирмена-Брауна между половинами шкалы.
Параметры оценки:
Выраженность реактивности как свойства личности
Разработка с участием сотрудников ф-та (инфо):
Авторы модификации О.В. Защиринская, А.Д. Наследов
Литература:
Защиринская О. В., Наследов А. Д.Психология общения младших школьников: психодиагностика: Учебное пособие. — СПб., 2006. - 240 с.